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抓住教学难点,纳米盒双师课堂实现跨时空同步教育正文

类别:非主流意境 | 点击: | 日期:2019-11-12

抓住教学难点纳米盒双师课堂实现时空同步教育

推荐 2019-09-02 12:56:26

日前,由纳米盒举办的沪万教联双师公益课堂正式告一段落。本次活动试点地为重庆万州沙河小学,该校二年级一班根据教学需求,选取了纳米盒双师课堂的数学核心思维、作文、语文阅读理解在内的二十节优质课程,通过为期两个月的体验,纳米盒双师课堂获得了该校老师和学生的一致好评。

据悉,在纳米盒双师公益课堂启动前期,沙河小学的曾老师就对现有的学习教材和纳米盒双师课堂的内容的匹配度作了大量教研工作,曾老师发现,纳米盒双师课堂的课程内容设计有层次,思维训练有梯度,和学生的认知水平吻合。而在为期两个多月的学习当中,曾老师也对纳米盒双师课堂另眼相看。  

抓住教学难点,纳米盒双师课堂实现跨时空同步教育

曾老师以作文课《有趣的动物》为例:“学生学到了抓住动物的外形特点来描写,他们对于这些‘特点’的印象是非常深刻的,以致于在后来的教学过程中,每当我提问到这些‘特点’时,孩子们会立马大声说‘我知道,我在纳米盒上学过!’。事实上,这些内容之前也有讲过,只是给他们的印象不如在纳米盒双师课堂上学习地深刻。纳米盒双师课堂,通过潜移默化的描述,让孩子们更好的记忆,这是线下课堂无法超越的。”

纳米盒双师课堂对于学生而言,除了形式本身新颖有趣之外,学生通过在线互动PK可以很好的提高学习的积极性外,此外,课程内容本身通过多种教学方法的运用和科学的设计,更能激发学生兴趣,主动发现探究问题。对于学生来说,纳米盒双师课堂是他们智慧学习的一种捷径。” 

抓住教学难点,纳米盒双师课堂实现跨时空同步教育

对于这一点,沙河小学的数学老师骆老师深有体会。骆老师表示,数学知识的理解和掌握,始终遵循由具体到抽象、由简单到复杂的认识顺序,它属于一个多层次的结构系统。纳米盒双师课堂通过故事铺垫知识点引入,以此来激发孩子的学习兴趣,把一些难点重点进行一一分解,最终深入浅出的让孩子们更好的掌握和理解。

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